Najważniejszym elementem metody Berta Hellingera jest przywołanie ruchu miłości, który z różnych powodów jest zatrzymany.
Sam Hellinger w pracy kieruje się właśnie miłością i szacunkiem do drugiego człowieka, a także do jego losu. Sięga do pokoleń wstecz, aby uwolnić przepływ miłości, który daje siłę następnym pokoleniom.
Prowadzę autorskie warsztaty rozwoju osobistego i duchowego oparte na zdobytej wiedzy i własnym doświadczeniu.
"Każdy z nas ma piękną duszę, ale czasem nie jesteśmy w stanie całkowicie sprowadzić jej do fizycznego ciała. Przeżywamy życie, nie korzystając w pełni z własnego światła, niezdolni do przywołania zdrowia, dobrobytu i dobrego samopoczucia, które przynależą nam z racji urodzenia."
Jonette Crowley
Prowadzę sesje online.
Jeśli mieszkasz daleko,
nie masz możliwości dojazdu do mnie, możemy pracować przez Skype.
Witam w DOBRYM PORCIE
mgr Izabela Aurelia Makowska
Sposób pracy
W swojej pracy kieruję się głównie sercem, które "wie", czuje najwięcej. Uczę ludzi słuchać siebie, swego wewnętrznego głosu, kontaktu z intuicją i własną mądrością wewnętrzną. Pomagam wracać na własną ścieżkę życia, po to, aby zacząć żyć dla siebie, w zgodzie ze sobą. Dopiero wtedy, kiedy człowiek staje się autentyczny, staje w swojej mocy i sile.
Zajmuję się m.in. ustawieniami systemowymi wg Berta Hellingera, Soul Body Fusion, prowadzę psychoterapię indywidualną, par, grupową oraz autorskie warsztaty rozwoju osobistego.
W pracy psychoterapeutycznej integruję m.in. podejście psychodynamiczne, systemowe, ericksonowskie; wykorzystuję
w pracy techniki mindfulness i hipnozę, psychosomatoterapię, Nowe Ciche Ustawienia Systemowe wg Berta Hellingera.
O mnie
Jestem psychoterapeutą, pedagogiem społecznym, specjalistą ds. public PR. Ukończyłam m.in. 4-letnie Studium Psychoterapii Integratywnej w Krakowie, kurs Terapii Rodzin Metodą Ustawień Systemowych Berta Hellingera w Instytucie Psychoterapii i Rozwoju Osobistego
w Warszawie. Ukończyłam szereg szkoleń
w zakresie psychoterapii, rozwoju osobistego, poprawy zdrowia i jakości życia.
